Una historia de amor-Totalidades 7, 8 e 9

Había una vez una isla, donde vivían los siguientes sentimientos:
La Tristeza, La Vanidad, La Sabiduría, El Amor, entre otros.
Un día avisaron a los habitantes de esta isla que se iba a inundar.
Asustado, El  Amor cuidó que todos los sentimientos se salvasen; él entonces dijo:
Huyan todos, la isla se va a inundar.
Todos corrieron y tomaron su barquillo, para ir a un cerro bien alto.
Solo el Amor no se apresuró.
Cuando estaba listo a huir, corrió para pedir ayuda. Pasaba en ese momento la Riqueza y El le dijo:
Riqueza, llévame contigo.
Ella respondió: No puedo, mi barco está lleno de oro y plata, y tu no vas caber.
Pasó entonces la Vanidad y El le pidió:
Oh, Vanidad, llévame contigo...
No Puedo, vas a ensuciar mi barco. Luego vino la Tristeza.
Tristeza, puedo ir contigo?
Ah, Amor, estoy tan triste que prefiero ir sola.
Paso la Alegría, pero esta tan eufórica que ni siquiera escuchó al Amor llamarla.
Desesperado, pensando que iba a quedar solo, el Amor comenzó a llorar.
Entonces pasó un barquillo, donde estaba un anciano y le habló:
Sube, Amor, que yo te llevo. El Amor quedó radiante de felicidad que hasta se olvidó de preguntar el nombre del anciano. Llegando al morro alto donde estaban los sentimientos, el preguntó a la Sabiduría quien era el anciano que lo llevará hasta allí. Ella respondió:
El Tiempo. El Tiempo? Pero porque el Tiempo me trajo aquí?
Porque solo el Tiempo es capaz de entender un gran Amor... 

 

Felicidad

Un día, los "Dioses del Mundo" se reunieron y decidieron crear un hombre y una mujer.
Planearon crearlos a su imagen y semejanza.
Entonces, uno de ellos dijo: Esperen! Si vamos a crearlos nuestra imagen y semejanza, tendrán un cuerpo igual al nuestro, fuerza e inteligencia igual a la nuestra!
Debemos pensar en algo que los diferencie de nosotros, sino estaríamos creando nuevos dioses.
Debemos hacerles algo, pero que podríamos hacerles?
Después de mucho pensar, llegaron a la conclusión que deberían crearles FELICIDAD, pero el problema era donde esconderla para que nunca la encontrasen.
Entonces los dioses comenzaron a discutir...
Vamos a esconderla en la montaña más alta de la Tierra!
No, te acuerdas que les dimos fuerzas a ellos? Alguien conseguiría subir hasta la cima de esta montaña y sabrán donde ella está.  Entonces vamos a esconderla en el fondo del mar!
También no sería un buen lugar, pues les dimos inteligencia y alguien, sin duda, va crear alguna máquina los hará sumergirse y encontrarla.
Quien sabe, podemos esconderla en un planeta bien distante!
Tampoco sería eficaz, pues les dimos la curiosidad y la ambición por tanto, querrán traspasar los límites y luego crearan algo para volar por el espacio y la encontrarán.
Después de discutir mucho y no llegar a ningún acuerdo, el único Dios que no había hablado, pidió la palabra y dijo:
Creo que se donde podemos colocar la FELICIDAD en un lugar que ellos nunca descubrirán!
Todos quedaron impactados y le preguntaron...
Entonces díganos, donde?  Y el respondió:
Colocaremos la FELICIDAD dentro de ellos, pues estarán tan preocupados buscando afuera, que nunca la descubrirán. Todos quedaron de acuerdo y desde entonces ha sido así...
EL HOMBRE PASA TODA SU VIDA BUSCANDO LA FELICIDAD SIN SABER QUE LA TRAE CONSIGO.

 

Flor Roja

Había una vez, hace algún tiempo un pequeño muchacho que estudió en una gran escuela.
Una mañana la profesora dijo: " hoy vamos a dibujar. "
" Buena " idea, pensó el pequeño muchacho.
Le gustó mucho dibujar leones, tigres, pollos, trenes y barcos.
Él buscó sus lápices de colores y comenzó a dibujar.
" Esperen!! No comiencen todavía. " dijo la profesora.
Ella esperó hasta que todos los estudiantes estuviesen listos y después les dijo...
" Vamos a dibujar flores. "
El pequeño muchacho comenzó a dibujar flores hermosas con sus lápices rosados, anaranjados y azules.
"Esperen " dijo la profesora. " les mostraré que como se hacen. "
Y la flor que ella dibujó era roja con un vástago verde.
" muy bien" dijo que la profesora " ahora ustedes pueden hacerla. "
El pequeño muchacho vio la flor que la profesora había dibujado, miró sus propias flores y sintió ser el mejor. Ella no podría decir que él dio la vuelta a la hoja del papel y trazó una flor justa como la que la profesora había dibujado - roja con un vástago verde.
Al otro día los estudiantes tenían clase al exterior de la escuela y la profesora dijo...
" Hoy vamos a jugar con arcilla. "
" Grande " el pensamiento del muchacho.
Le encantaba jugar con arcilla.
Él podría hacer cosas como elefantes, ratones, coches.
Él comenzó a tomar un poco de arcilla en sus manos y a hacer una bola rande.
Entonces la profesor dijo... " esperen! No comiencen todavía. "
Ella esperó hasta que todos los estudiantes estuviesen listos.
" Ahora " dijo ella " vamos a hacer una placa. "
" Bien " pensó el pequeño muchacho.
Le gustaba hacer placas de diversas tallas y dimensión de una variable.
El profesor dijo... " esperen!! Les mostraré que como se hacen.
1-Segundo o texto a professora propôs ao aluno que...

a) escrevesse      b) desenhasse       c) pintasse         d) cantasse

2- Él comenzó a tomar un poco de arcilla. Esta frase está afirmando que…

a) Ele começou a pegar um pouco de barro.              b) Ela começou a jogar lama nas mãos.

c) Ele iniciou a pegar lama com as mãos.                    d) Ele começou a pegar um pouco de lama.

 

 

          

 

TOTALIDADE-7 TEXTO:

  Agua y vida andan juntas.

*Sin água no haberia vida en el planeta.
*La major bebida para la salud es el agua.

*Debes tomar un litro y médio de água por dia.

*Se debe tomar água aunque no tenga sed.

*Tomar água para hidratar la piel.

*El mejor momento para tomar água es en las horas de digestión.

*Se debe tomar más si hace calor, si hay viento, si se hace deporte.

*Se debe tomar suficiente água para prevenir el envejecimiento de la piel.

*Se debe repartir la cantidad de água durante el dia, cada 4 ó 5 horas, para falicilitar el trabajo de los riñones.

*Se debe beber por la mañana al levantarse, en el trabajo y por la noche antes de acostarse.

De acordo com o texto assinale a alternativa correta: 

1-Se debe tomar água aunque no tenga sed. Esta frase quer dizer que:

a) Mesmo que não esteja sentindo sede devemos tomar água.

b) Quando não temos sede não devemos tomar muita água.

c) Devemos tomar água somente quando sentirmos muita sede.

d) Somente pela manhã e após exercícios físicos devemos tomar água
.

2-O melhor momento para tomar água e ter maiores benefícios é:

a) antes do almoço   b) em jejum   c) após as refeições   d) com as refeições    e) entre as refeições 

3-*La major bebida para la salud es el agua.  Esta frase quer dizer que a água é:

a) igual o chá        b) igual o café      c) igual um remédio     d) é como o refrigerante    

4-Precisamos tomar no mínimo:

a) 2 litros por dia    b) 3 litros por dia    c) 2 litros por dia    d) 1 litro e meio por dia    

5-Se debe tomar água aunque no tenga sed. A palavra destacada pode ser substituída por:

a) ainda que     b) mesmo que     c) sabendo que      d) sentindo que        

6-*Se debe beber por la mañana al levantarse, en el trabajo y por la noche antes de acostarse.

a) acordar       b) deitar       c) despertar          d) dormir           

7-A água faz muito bem a todo nosso organismo, mas temos um órgão, em especial que funciona melhor se tomarmos a quantidade de água indicada pelos médicos. Que órgão é esse?

a) fígado     b) coração      c) pulmões       d) rins    e) traqueia 

Assinale as alternativa das três questões abaixo de acordo com a classificação gramatical: 

8-La major bebida para la salud es el agua. A palavra destacada da frase  está classificada como:

a) verbo       b) pronome     c) adjetivo      d) preposição     e) substantivo 

9-Tomar água para hidratar la piel. 

a) pronome     b) adjetivo     c) artigo definido      d) artigo indefinido  

 

10-*Debes tomar un litro y médio de água por dia.

a) artigo indefinido     b) artigo definido       c) pronome        d) substantivo        

 

       

TOTALIDADE-9

¿Debemos hacer la vacuna para prevecion de la gripe? 

Se trata de una enfermedad con alto nível de contagio, en particular cuando el enfermo tose o estornuda, los síntomas se presentan de 2 ó 4 días desde que la persona ha sido infectada por el vírus.

Con frequencia se consideraba contagiosa hasta 3 ó 4 días, luego de comenzado los sintomas. Por ese motivo, se solía pensar que la gripe era causada por la “influencia de las estrellas y planetas”-los síntomas de la gripe son fiebre, escalofríos, dolor de cabeza, congestión nasal y dolor de garganta.

La gripe puede causar fatiga extrema, desgano y depreción. En los niños, puede causar vómitos y diarreas.

   Se trata de una enfermedad potencialmente grave, en particular en mayores de 65 años, ya que    puede causar neumonía.
    La vacunación es altamente eficaz y solo confiere defensas durante el año seguiente a su aplicación (la protección comienza 2 semanas después de la única dosis). Es nacesario recurrir
a ella todos los años.

Assinale as alternativas que estejam de acordo com o texto:

Con freqüência se consideraba contagiosa hasta 3 ó 4 días, luego de comenzado los sintomas.

1-Essa frase em português ficaria...

a) Com frequência era considerada contagiosa até três ou quatro dias após começar a febre.

b) Era considerada contagiosa após três ou quatro dias após os sintomas.

c) Com freqüência se considerava contagiosa até três ou quatro dias, ao iniciar os sintomas. 

2-Observa que existe “ó” entre os números 3 e 4. Por quê?

a) Para não confundir com o número “0”.        b) Para que não fiquem juntos os números.

c) Sempre entre números se usa uma letra.    d) Algumas vezes trocamos o y pelo “0”. 

3-La gripe puede causar fatiga extrema, desgano y depreción. En los niños, puede causar vómitos y diarreas.  As palavras destacadas podem ser substituídas por:

a) depressão- cansaço     b) febre-dor    c) desanimo-ódio     d) cansaço-tédio      

4-Substitue a palavra destacada por:

Se trata de una enfermedad potencialmente grave, en particular en mayores de 65 años, ya que puede causar neumonía.

a) dores no corpo     b) dor de cabeça       c) febre alta     d) pneumunia         

5-“En mayores de 65 años”. A leitura desse numeral em Espanhol é...

a) Sesenta y sinco   b) sesenta y cinco   c) sesenta cinco    d) cesenta cinco  

6- La vacunación es altamente eficaz y solo confiere defensas durante el año seguiente a su aplicación.    Essa frase que dizer que é necessário...

a) ir ao médico     b) se medicar       c) tomar vitaminas       d) tomar vacina      

7-“Es nacesario recurrir a ella todos los años.”   A palavra destacada pode ser substituída por...

a) vacina        b) enfermeira       c) xarope       d) remedio      

8-Os sintomas da gripe aparecem entre...

a) 4 a 5 dias     b) 3 a 5 dias     c) 2 a 3 dias      d) 1 a 2 dias     

9-La.........................contra la gripe es altamente eficaz. Assinala a palavra que completa corretamente essa frase.

a) Congestión      b) fadiga       c) enfermedad        d) vacunación      

10-As caraterísticas da gripe são:

a) febre,dor na cabeça, frio, dor de estomago, congestionamento e dor nas costas       

b) dor de cabeça, dor nas pernas, frio, congestionamento nasal e dor de garganta

c) febre, frio, dor de cabeça, congestionamento nasal e dor de garganta       

d) febre, dor de garganta, dor de cabeça, congestionamento nasal e tosse

 

                 

        EL HIJO
Las quejas más comunes sobre el hijo coinciden con muchas refiriéndose a su hija.
- Pasar horas en la ducha, deteniéndose para el almuerzo o la cena;
- Odio levantarme temprano, tener que llamar varias veces para despertar, levantarse e ir a la escuela;
- Se quejan de tener que ir con la familia a los compromisos sociales, como la visita a la abuela en su cumpleaños o ir a las bodas de familiares;
- Dejar todo para el último minuto, y sólo estudiar en la víspera de la prueba;
- Ser fastidioso come, comer con pasta, verduras odio;
- Olvídate de la vida cuando te sientas en la computadora, siendo hora "navegar" por Internet con otras horas;
- Demasiado perezoso para ir a cortarse el pelo, hay que cortar las uñas y cepillar  los dientes  para dormir;
Por otra parte, en lugar de abrir un libro para estudiar, pasar horas viendo películas en la televisión o en la calle con sus amigos.              Meserani, Samir. Los extraños seres humanos.

1. Este texto trata de quejas:
a) de los hijos hacia sus padres.      b) los padres con respecto al niño.
c) de los padres para con sus hijos. d) los profesores en relación con los niños.

2. Según el texto, la causa del hijo de quejas es tener que:

a) acompañar a la familia de los compromisos sociales.

b) los alimentos con carne, pasta y verduras.
c) cortar las uñas y cepille los dientes al dormir.

d) estudiar, ver la televisión y jugar con sus amigos.

3. En el texto, el uso de guiones indica
a) las líneas de caracteres.        b) los elementos de una lista.
c) una explicación de los datos. d) los elementos de una transcripción.

4. La palabra "navegar", cuenta con un lenguaje
a) actual   b) edad   c) formal  d) regional

5. Nas frases abaixo, a frase incorreta (Espanhol) é:
a) La hija no estaba estudiando a ver la televisión.
b) No le gustaba cortar el pelo o cepillarse los dientes.
c) El niño tenía que estudiar, pero yo estaba viendo la televisión.
d) Visitar el cumpleaños de su vovó e ir a las bodas de familiares.

6 - Este texto está destinado a educação para:

a) criticar el autoritarismo de los padres hacia sus hijos.
b) evitar la lucha en la familia y la sociedad.
c) mostrar la rebelión de los niños en la actitud de los padres.
d) preparar a sus hijos a trabajar fuera de casa.

 

8- Demasiado perezoso para ir a cortarse el pelo. A palavra em destaque esta classificada como:

a) adjetivo      b) substantivo      c) pronome       d) verbo 

9-Dejar  todo para el último minuto, y sólo estudiar en la víspera de la prueba: 

a) substantivos     b) adjetivos     c) verbos     d) pronomes

10-As palavras “bodas”,”pasta”,calle” é o mesmo que (português):

a) casamento, massa, rua    b) festa, biscoito, rua    c) aniversário, pão, calar    d) baile,chá,fé

 

    A arte indígena anterior a Cabral

                Segundo a Fundação Nacional do Índio – FUNAI -, quando os portugueses chegaram ao Brasil, havia aqui 1 milhão a 10 milhões de Indígenas. Hoje restam cerca de 350 mil, distribuídos por reservas em todo país. Além da redução numérica, impressiona e assustam a destruição de culturas que criaram, ao longo dos séculos, objetos de tão grande beleza.

 

11-As culturas indígenas estão sendo:

a) preservadas      b) asseguradas     c) destruídas     d) legalizados

              

TOTALIDADE-9

¿Debemos hacer la vacuna para prevecion de la gripe? 

Se trata de una enfermedad con alto nível de contagio, en particular cuando el enfermo tose o estornuda, los síntomas se presentan de 2 ó 4 días desde que la persona ha sido infectada por el vírus.

Con frequencia se consideraba contagiosa hasta 3 ó 4 días, luego de comenzado los sintomas. Por ese motivo, se solía pensar que la gripe era causada por la “influencia de las estrellas y planetas”-los síntomas de la gripe son fiebre, escalofríos, dolor de cabeza, congestión nasal y dolor de garganta.

La gripe puede causar fatiga extrema, desgano y depreción. En los niños, puede causar vómitos y diarreas.

Se trata de una enfermedad potencialmente grave, en particular en mayores de 65 años, ya que puede causar neumonía.

La vacunación es altamente eficaz y solo confiere defensas durante el año seguiente a su aplicación (la protección comienza 2 semanas después de la única dosis). Es nacesario recurrir

a ella todos los años.

Assinale as alternativas que estejam de acordo com o texto:

Con freqüência se consideraba contagiosa hasta 3 ó 4 días, luego de comenzado los sintomas.

1-Essa frase em português ficaria...

a) Com frequência era considerada contagiosa até três ou quatro dias após começar a febre.

b) Era considerada contagiosa após três ou quatro dias após os sintomas.

c) Com freqüência se considerava contagiosa até três ou quatro dias, ao iniciar os sintomas. 

2-Observa que existe “ó” entre os números 3 e 4. Por quê?

a) Para não confundir com o número “0”.        b) Para que não fiquem juntos os números.

c) Sempre entre números se usa uma letra.    d) Algumas vezes trocamos o y pelo “0”.

3-La gripe puede causar fatiga extrema, desgano y depreción. En los niños, puede causar vómitos y diarreas.  As palavras destacadas podem ser substituídas por:

a) depressão- cansaço     b) febre-dor    c) desanimo-ódio     d) cansaço-tédio     

4-Substitue a palavra destacada por:

Se trata de una enfermedad potencialmente grave, en particular en mayores de 65 años, ya que puede causar neumonía.

a) dores no corpo     b) dor de cabeça       c) febre alta     d) pneumunia         

5-“En mayores de 65 años”. A leitura desse numeral em Espanhol é...

a) Sesenta y sinco   b) sesenta y cinco   c) sesenta cinco    d) cesenta cinco  

 

6- La vacunación es altamente eficaz y solo confiere defensas durante el año seguiente a su aplicación.    Essa frase que dizer que é necessário...

a) ir ao médico     b) se medicar       c) tomar vitaminas       d) tomar vacina    

 

7-“Es nacesario recurrir a ella todos los años.”   A palavra destacada pode ser substituída por...

a) vacina        b) enfermeira       c) xarope       d) remedio   

8-Os sintomas da gripe aparecem entre...

a) 4 a 5 dias     b) 3 a 5 dias     c) 2 a 3 dias      d) 1 a 2 dias

 

9-La.........................contra la gripe es altamente eficaz. Assinala a palavra que completa corretamente essa frase.

a) Congestión      b) fadiga       c) enfermedad        d) vacunación    

10-As caraterísticas da gripe são:

                  

 

TOTALIDADE-8 

 

TEXTO: Lo nunca visto

     Tobias estaba en el alto de una loma, al atardecer, y vio pasar, a lo lejos, a un amigo suyo, cargado con un saco. Tobias le hiczo señas para que se acercara. El hombre se acerco y cuando estaba al pie de la colina, Tobias le grito:

-Rafael, Rafael, mira, ven aqui. No te lo pierdas. !Esto es extraordinário! Sube enseguida!

      Rafael no queria subir hasta donde estaba Tobias, porque se encontraba muy lejos y porque el saco que llevaba pesaba mucho y tampoco queria dejarlo en el suelo, por miedo a que se lo robasen. Diciendo adiós a Tobias con la mano, le grito:

-No puedo, tengo prisa, luego me lo cuentas. !Hasta luego!

      Pero Tobias volvió a hacerle gestos para que subiera, al mismo tiempo que le gritaba:

-Rafael, Rafael, date prisa, sube!

Finalmente,Rafael se sentió intrigado, decidió hacer caso a Tobias y comenzó a subir la cuesta con esfuerzo. Después de veinte minutos, llegó resoplando a lo alto de la cumbre y le dijo a Tobias:

-¿Qué, qué?

Tobias, muy satisfecho, le dijo:

-Fíjate, desde aquí se ve tu casa.

 

Leia atentamente o texto e assinale a resposta correta:

1-“Tobias mucho satisfecho, le dijo:” 

A palavra destacada desta frase pode ser substituída por:

a) perturbado      b) admirado       c) confuso      d) contente       e) curioso 

2-“Tobias le hizo señas para que se acercara.”Essa frase quer dizer:

a) Ele fez gestos para que o amigo se aproximasse.  

b) Ele gritou para o amigo vir até o cume da montanha.

c) Tobias estava muito emocionado e chamou o amigo.

d) Ele estava demasiado cansado por isso chamou o amigo.

3-“Date prisa sube!”é o mesmo que:

a) venha logo      b) venha de pressa sobe     c) sobe rápido      d) sobe logo aqui       

4-“Rafael se sintió intrigado, decidió hacer caso a Tobias y comenzó a subir la cuesta con esfuerzo.  A palavra destacada pode ser substituída por:

a) irritado    b) interessado   c) angustiado      d) comovido  

5-Rafael não queria subir na colina. Qual é a classificação gramatical da palavra “subir”:

a) substantivo      b) adjetivo       c) pronome         d) verbo          

6-Por que Rafael não queria subir a colina?

a) Estava muito cansado.    b) Estava com medo de ladrões.      c) Não queria subir com o saco.

d) Estava zangado com Tobias.         

7-10-“él” y “el” está classificado como:

a) pronome-verbo     b) verbo-pronome    c) pronome-artigo    d) preposição-pronome  

8-Completa com muy e mucho:

Tobias estava........furioso porque caminhou...........

a) mucho-mucho        b) muy-mucho        c) muy-muy         d) mucho-muy       

 

9-Ellos llegarán..................tarde.

Nuestra escuela queda..............lejos.

Nosotros llegamos…………….después de ustedes.

As lacunas se completam respectivamente com:

a) muy, mucho, muy        b) muy, muy, mucho        c) mucho, muy, muy

d) mucho, mucho, muy          

10-Los pronombres qué, cuál, cuáles, cuánto, cómo, aquél...levam acento quando são promomes..................ou..................:

a) possessivos-exclamativos    
b) exclamativos-demonstrativos  
c) pessoal-interrogativo

d) interrogativo-exclamativo       

 

 

 

 

 TOTALIDADE-3,4

O que é Carnaval?

O carnaval é considerado uma das festas populares mais animadas e representativas do mundo. Tem sua origem no entrudo (folia) português, onde, no passado, as pessoas jogavam uma nas outras, água, ovos e farinha. O entrudo acontecia num período anterior à quaresma e, portanto, tinha um significado ligado à liberdade. Este sentido permanece até os dias de hoje no Carnaval.

História do Carnaval 

O entrudo chegou ao Brasil por volta do século XVII e foi influenciado pelas festas carnavalescas que aconteciam na Europa. Em países como Itália e França, o carnaval ocorria em formas de desfiles urbanos, onde os carnavalescos usavam máscaras e fantasias. Personagens como a colombina, o pierrô e o Rei Momo também foram incorporados ao carnaval brasileiro, embora sejam de origem européia.

No Brasil, no final do século XIX, começam a aparecer os primeiros blocos carnavalescos, cordões e os famosos "corsos". Estes últimos tornaram-se mais populares no começo dos séculos XX. As pessoas se fantasiavam, decoravam seus carros e, em grupos, desfilavam pelas ruas das cidades. Está ai a origem dos carros alegóricos, típicos das escolas de samba atuais.

1-Após a leitura do texto assinale a alternativa correta:

a) A palavra entrudo era portanto a maneira das pessoas se jogarem produtos.
b) Personagens como: colombina e Rei Momo foram personagens de origem brasileira.
c) Os primeiros blocos carnavalescos surgiu no Brasil no inicio do século XXI.
d) As pessoas decoravam seus carros, se fantasiavam e desfilavam nos porões.

2-Segundo o texto a folia acontecia:
a) durante a quaresma     b) após a quaresma     c) anterior a quaresma   d) todo ano

3-A origem dos carros alegóricos das escolas de samba atuais surgiu:
a) no século XII    b) no século XV     c) no século XIX      d) no século XX

 

       CORES

A Cor na representação   Apesar da intensa beleza das cores, alguns artistas optaram por realizar obra acromáticas, usando apenas o branco, o preto e o cinza.

   Picasso foi um deles. Quando pintou a famosa Guernica, não colocou cor, pois queria uma obra que retratasse a guerra.

   Houve uma fase em que Picasso pintava tudo em tons azul. Nessa época ele estava triste e deprimido e encontrou no azul um meio para expressar o que sentia.

   Em outros momentos de sua carreira utilizou intensamente a cor (policromia).

“A cor e eu somos uma coisa só”. Eu sou Pintor.     Raul  Klee 

1-A palavra “Policromia” significa...

a) diversas cores    b) uma cor fria     c) uma cor quente  d) somente uma cor

2-Na  cor azul o pintor, segundo o texto, relata o seu estado emocional  de...

a) humor     b) tristeza     c) alegria      d) angustia